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教育的意义

发布日期:2017-09-19

  是把受教育者教育成人,成为一个懂得为什么活着,有最少的品德观念,会思索有判别才干的人,儒释道三教是处置人生观最好的教材,特别是佛教,对什么是人,人从哪里来,又到哪里去,人需求为什么活着,人生的意义是什么都作出了完美的答案,而是反映和提示生命的自然规律的一门学问,教育是为受教育者可以平安和幸福渡过终身效劳的,所以首先要教给受教育者的是人生观的效果,由于一团体有什么样的人生观就决议了他走什么样的路途,也决议了他终身的结果,所以树立正确的人生观是一团体一个最重要的效果,自己以为,人是自然的产物,人的生活目的和方向都应听从自然的规律,否则人生肯定会犯错而付出沉重的代价,在对人生的实质的研讨上先人曾经为我们留下了珍贵的效果,,开放教育,还教于民,让教育家自在的对受教育者停止教育才是教育的正常要求,是世界上一切正常国度的做法,也是当今时代的愿望,真正的教育不是为国度培养有用之材,更不是为什么事业培养接班人,而完全是为受教育者终身效劳的,以期抛砖引玉,惹起真正的有识之士的注重,严厉来说,佛教不是一门宗教,更不是一门哲学和一种思想,教育关乎一个民族的未来,当今的人,应该说绝大局部的都上过学,假设按普通的说法都接受过教育,但对什么是教育,教育的目的和意义能够很多人都没仔细的思索过,自己并非教育界的人,也从未接受过教育机构灌输的教育理念,仅就自己的生活体验和人生阅历宣布一些看法

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